Educación emocional en tiempos de crisis

Revista Internacional de Educación Emocional y Bienestar

Este número dedicado a la educación emocional en tiempos de crisis, presenta seis investigaciones que dan cuenta de la importancia de ejercitar las competencias socioemocionales para hacer frente a situaciones de adversidad, o a los cambios que exigen contextos en donde se advierte incertidumbre o inseguridad.

E-competencias e inteligencia colectiva. Propuestas para el desarrollo emocional en las interacciones en línea

Revista Internacional de Educación Emocional y Bienestar: Ana Cebollero-Salinas, Pablo Bautista, Jacobo Cano y Santos Orejudo

La trascendencia que tienen las interacciones en línea en el desa- rrollo de los jóvenes hace necesario analizar el papel que juegan las competencias emocionales en este contexto. En este artículo se ana- lizan algunas de las situaciones de riesgo que pueden desarrollar los jóvenes, el ciberacoso y el abuso de las redes, y que tienen relacio- nes con la gestión emocional en la red.

Una guía práctica que presenta diferentes herramientas para enfrentar con mayor calma, empatía y claridad la nueva normalidad

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Recomendaciones básicas para utilizar herramientas de expresión y manejo de las emociones a fin de contribuir al bienestar docente y, por ende, aportar a la relación pedagógica.

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